Le règlement intérieur du lycée Condorcet à Méru, adopté le 17 février 2009, établit les droits et devoirs des membres de la communauté scolaire, tout en respectant la laïcité et la neutralité. Il définit les horaires, les règles de sécurité, les critères d'assiduité et de comportement, ainsi que les droits des élèves à s'exprimer et à s'organiser. Ce document vise à créer un environnement éducatif respectueux, solidaire et propice à la réussite scolaire.

1. REGLEMENT INTERIEUR
Le règlement intérieur, adopté par le Conseil d’Administration du 17 Février 2009, est rédigé
conformément aux instructions édictées par la Loi n° 89-486 du 10 juillet 1989 et aux décrets
d’application qui ont suivi.
Il prend également en compte les évolutions prévues par les circulaires n° 97-085 du 27 mars 1997
et 2000-105 du 11.07.2000.
En ce sens, il intègre les termes :
- de la Loi n°2004-228 du 15 mars 2004 encadrant, en application du principe de laïcité.
- du Décret n° 2006- 1386 du 15 novembre 2006 sur l’interdiction de fumer dans les lieux affectés à
un usage collectif.
«Conformément aux dispositions de l’article L 3511-7 du Décret, l’interdiction de fumer s’applique
dans tous les lieux fermés et couverts qui accueillent du public ou qui constituent des lieux de
travail, dans les moyens de transport collectif et dans les espaces non couverts des lycées ».
PRINCIPES FONDAMENTAUX
Le lycée est une communauté dont la vie est organisée par un ensemble de dispositions générales
s’appliquant à tous ses membres.
Ce règlement définit ainsi les droits et devoirs de chacun des membres de la Communauté Scolaire
et s’appuie sur le respect des principes fondamentaux suivants :
Le Lycée lieu de travail et de réussite de chaque lycéen
Le principe de laïcité,
Les principes de neutralité politique, idéologique et religieuse
Le devoir de respect et de tolérance d’autrui dans sa personne, ses convictions et ses
biens,
La solidarité et le civisme
La liberté d’expression et d’information de chacun,
Le refus de violence et la garantie de protection contre toute agression morale ou physique,
Le respect des biens et matériels mis à disposition de tous.
L’inscription ou la réinscription d’un élève, au lycée Condorcet, vaut pour lui-même comme
pour sa famille, adhésion aux dispositions du présent règlement et engagement de s’y
conformer.
LYCEE CONDORCET MERU

2. ORGANISATION ET FONCTIONNEMENT
A – HORAIRES
Ils sont applicables du lundi au samedi, sauf cas exceptionnel après avis de la direction, selon le calendrier
scolaire national.
L’accueil des élèves est assuré de 7 h 45 à 17h30 (lundi, Mardi, Mercredi, Jeudi, Vendredi) ou 12h30
(Samedi).Les cours débutent à 8h 30 le matin et se terminent, au plus tard à 18h 30.
Les récréations sont fixées de 10h 20 à 10h 35 le matin et de 14 h 20 à 14 h 40, 16h25 à16h35 l’après-midi.
Les actions de Formation Continue, dans le cadre du GRETA, peuvent se dérouler entre 8h 30 et 21h, y
compris le mercredi après midi.
B – SECURITE ET PREVENTION
L’accès à l’établissement est formellement interdit à toute personne étrangère au lycée (décret 96-378 du 8
mai 1996 – Art. R 615 du Code Pénal)
Toute personne souhaitant se rendre dans l’établissement doit impérativement se présenter à l’accueil.
1.Accès à l’établissement
L’accès se fait par le portail principal, 1 rue Condorcet.
Des places de parking « deux roues » sont mises à disposition des élèves dans l’enceinte de l’établissement.
Le parking « voitures » est réservé au personnel de l’établissement.
2. Circulation
Pendant les récréations et à l’issue des cours, les élèves ne sont pas autorisés à stationner dans les
couloirs, les paliers, par mesure de sécurité.
L’interclasse est réglementairement placé sous la responsabilité des enseignants.
Les activités EPS sont obligatoires et une tenue adéquate y est exigée. Les élèves accompliront seuls les
déplacements de courte distance entre l’établissement et les lieux de pratique « complexe sportif - gymnase
des Sablons » et inversement (circulaire n° 96-248 du 25 octobre 1996), sur les créneaux horaires du lycée.
A l’occasion de ces trajets, les élèves doivent se rendre directement à destination. Même s’ils se déplacent en
groupe, chaque élève est responsable de son comportement. Ces déplacements, même s’ils sont effectués de
fait collectivement, ne sont pas soumis à la surveillance de l’établissement.
Les sorties hors de l’établissement pendant le temps scolaire, individuelles ou par petits groupes pour les
besoins d’une activité liée à l’enseignement sont approuvées par le chef d’établissement qui veille à ce que
toutes les dispositions nécessaires soient prises pour assurer la sécurité des élèves.
3.Régime des sorties
Pendant les moments de liberté prévus à l’emploi du temps ou par suite de l’absence d’un professeur, les
élèves peuvent sortir du lycée. La signature du présent règlement vaut autorisation de sortie libre entre les
cours pour les élèves mineurs.
Le Lycée met en garde les familles des mineurs, en particulier, sur les risques encourus par les jeunes qui
déambulent à l’extérieur de l’établissement.
Il est vivement conseillé, à chaque lycéen, d’utiliser les lieux de travail (CDI, permanence) ou de détente mis à
leur disposition.
4.Usage des locaux
La protection et la sécurité de chacun imposent à l’élève le respect de tout membre de la Communauté
éducative tant dans sa personne que dans ses biens (art 1382 du code civil ; art. 379 du code pénal ; art. 33 lois
du 29 juillet 1981 – 22 juillet 1996 ; art. 222-13 du code pénal).
L’ensemble des membres de la Communauté Scolaire doit se sentir responsable du maintien en bon état des
lieux d’enseignement et de vie ainsi que du matériel de l’établissement.
L’atteinte aux biens entraîne, outre les sanctions prévues, la réparation financière à la charge des familles sur
présentation d’une facture correspondant au montant des réparations.
Si elle est volontaire, la dégradation entraîne des sanctions.
Il n’est pas autorisé de prendre ses repas ou de pique-niquer dans l’établissement (article R4228-19 du code
du travail). Aucune obligation n’est faite à l’établissement et à la collectivité de rattachement de mettre à
disposition des élèves externes une salle équipée puisque l’établissement comprend un service de demi-
pension. Un élève externe est, par nature, un élève qui quitte l’établissement durant la pause méridienne.
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3. 5 .La sécurité
Les consignes de sécurité sont affichées dans les salles de cours.
L’utilisation délictueuse des extincteurs ou des équipements de sécurité sera très sévèrement sanctionnée.
Dans un tel cas, une plainte pourra être déposée par l’établissement.
Il est interdit de porter ou d’introduire dans l’établissement des objets dangereux ou toute arme (par nature
ou par destination) même factice.
Des règles spécifiques de sécurité s’appliquent à certains enseignements (laboratoires, EPS) tant sur le plan
vestimentaire que sur celui du comportement : elles doivent être strictement respectées. En particulier le port
d’une blouse blanche en coton est obligatoire en laboratoire de chimie.
Nb : L’assurance scolaire est très vivement conseillée bien qu’elle ne soit pas obligatoire. Les familles et les
élèves majeurs sont également invités à souscrire une assurance responsabilité civile «Chef de famille».
L’établissement veillera à préserver un climat de sécurité.
C – SANTE
Tout élève doit se soumettre aux visites et obligations médicales réglementairement prévues.
Chaque élève se doit de porter une tenue vestimentaire propre et décente.
Tout membre de la Communauté Scolaire se doit de respecter les règles d’hygiène et de propreté qui
s’imposent dans un établissement public
Les inaptitudes d’Education Physique et Sportive doivent rester très exceptionnelles (des épreuves spécifiques,
réservées aux handicapés, sont prévues pour tous les examens nationaux).Le document établi par un médecin
doit être donné aux enseignants d’EPS (copie obligatoire).La dispense d’une pratique sportive ne dispense par
l’élève de la présence en cours.
Les cas particuliers font l’objet d’un certificat, visé par le Médecin Scolaire et déposé à l’infirmerie (avec
copie obligatoire).Des épreuves spécifiques, réservées aux handicapés, sont prévues pour tous les examens
nationaux
Pour des raisons de santé publique, il est strictement interdit d’introduire ou de consommer des boissons
alcoolisées ; des boissons énergisantes (circulaire n°2008-29 du 11 juillet 2008) ; des produits
psychotropes (stupéfiants) dans l’établissement. Il est rappelé l’interdiction de fumer à l’intérieur de
l’enceinte du lycée.
Un élève ne doit pas quitter son domicile, malade, pour se rendre au Lycée.
Sauf malaise important, les élèves doivent fréquenter l’infirmerie en dehors des heures de cours. Un bulletin
de passage sera délivré aux intéressés, et le registre d’infirmerie portera mention de leur venue.
Tout traitement nécessitant la prise de médicaments au Lycée entraînera le protocole suivant : la famille
présentera aux infirmières la prescription et déposera les médicaments qui seront obligatoirement pris sous
contrôle.
Toute personne témoin d’un accident doit immédiatement prévenir l’infirmerie et/ou la vie scolaire : un blessé
ne doit être déplacé que par des personnes compétentes.
Aucun élève ne peut quitter l’établissement pour raison de santé sans l’autorisation de l’infirmière ou d’un
membre de l’équipe éducative.
En cas d’urgence le protocole prévu au Bulletin Officiel n° 1 du 6.01.2000 est immédiatement appliqué,
notamment le recours au SAMU ( 15) qui est impérativement appelé si nécessaire.
D-REGIME DE LA RESTAURATION ET DE L’INTERNAT
Durant la pause méridienne, le restaurant scolaire est accessible au moment où les élèves n’ont pas cours de
11h30 à 13h selon un planning établi par la vie scolaire en fonction de l’emploi du temps de chaque lycéen.
L’internat fait l’objet d’un règlement complémentaire annexé, remis à chaque famille concernée.
E-LES ACTIVITES SOCIO-EDUCATIVES
Regroupés au sein des associations (Foyer Socio-Educatif, Association Sportive), leurs activités sont laissées au
libre choix des élèves et de leurs familles. Les associations sont gérées par leurs instances propres après
agrément du Conseil d’Administration.
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4. DROITS ET OBLIGATIONS
A - Droits
1.Liberté d’expression
Il peut s’exercer collectivement (différentes instances lycéennes) ou individuellement (affiche, publication)
dans le respect du principe de pluralisme et du respect d’autrui.
2.Droit de publication et d’affichage
Toute affiche ou publication, rédigée de manière non anonyme, sera préalablement communiquée au Chef
d’Etablissement ou à son représentant qui pourra si nécessaire, mettre en garde sur les risques de suspension
ou interdiction de la publication
Tout propos diffamatoire ou injurieux peut avoir des conséquences graves. La responsabilité des auteurs est
pleinement engagée devant les tribunaux tant sur le plan pénal que sur le plan civil (circulaire n°916051 du 06
MARS 1991).
3.Droit de réunion
Il permet aux lycéens d’échanger des informations sur tout sujet général ou d’actualité. La demande de
réunion est faite au plus tard 15 jours avant sa tenue : elle précise les modalités retenues et les conditions
matérielles de son déroulement.
4.Droit d’association
Les lycéens majeurs peuvent créer une association déclarée conformément à la Loi du
1er juillet 1901, domiciliée dans l’établissement. Une convention, soumise au Conseil d’Administration, établira
les conditions matérielles de son hébergement. Une copie des statuts doit être remise au Proviseur.
En cas de manquements graves aux principes retenus, le Chef d’Etablissement pourra proposer au Conseil
d’Administration la dénonciation de la Convention.
L’association sportive, obligatoirement affiliée à l’Union Nationale du Sport scolaire (UNSS) demeure régie par
la loi de juillet 1984 et le décret du 14 mars 1986.
Le Conseil d’administration a autorisé le fonctionnement d’un foyer socio-éducatif dans l’établissement.
5.Droit à l’information
Tout lycéen a droit à information sur le fonctionnement de l’Etablissement, sur les carrières et les filières de
formation. Ces informations sont organisées par l’Etablissement (Direction, Professeurs Principaux, liaison avec
le CIO).
6.Droit à être représenté
- par leur parents lorsque les élèves sont mineurs
- par leurs pairs dans l’exercice des instances de la vie collective du lycée : délégués de
classe, CVL (CAVL – CNL), Conseil d’administration, conseil de discipline, comité hygiène et sécurité, Comité
d’éducation à la santé et à la citoyenneté.
Tout élève a le droit inaltérable d’être entendu pour sa défense et de se faire assister par la personne de son
choix.
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5. B - Obligations des lycéens
1.Neutralité et laïcité
Comme tous les membres de la communauté scolaire, l’élève est soumis au strict respect des deux principes :
neutralité et laïcité¨ (voir principes fondamentaux).
Conformément aux dispositions de l’article L. 141-5-1 du code de l’éducation, le port de signes ou de tenues
par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse est interdit. Lorsqu’un élève
méconnaît l’interdiction posée à l’alinéa précédent, le chef d’établissement organise un dialogue avec cet
élève avant l’engagement de toute procédure disciplinaire.
2.Assiduité et ponctualité
L’obligation d’assiduité mentionnée à l’Art. 10 de la loi du 23 avril 2005 consiste à participer au travail
scolaire, à respecter les horaires d’enseignement ainsi que les contenus des programmes et les modalités de
contrôle des connaissances.
Les élèves s’engagent à participer à tous les enseignements obligatoires ou facultatifs auxquels ils se sont
inscrits en début d’année. Il en est de même lorsque l’emploi du temps habituel connaît des modifications
temporaires.
La participation aux devoirs surveillés, aux séances d’information et activités organisées à l’attention des
élèves constitue également une obligation scolaire.
2a. Retards
A aucun moment de la journée les retards ne sont acceptés, sauf circonstances exceptionnelles
Ils ne sont pas admis sauf en cas de mauvaises conditions de transport indépendantes de la famille et de
l’élève.
Les retards entre deux cours ou à l’issue d’une récréation, sont inadmissibles : ils font l’objet d’une punition
ou d’une sanction.
L’élève en retard doit passer au bureau du Conseiller Principal d’Education qui appréciera en fonction des
circonstances la justification du retard et son importance pour délivrer l’autorisation d’entrer en cours.
2b. Absences
Toute absence prévisible doit être signalée.
Toute absence doit être excusée et motivée par un écrit de la famille ou de l’élève s’il est majeur.
A son retour d’absence, l’élève doit se présenter au bureau de la vie scolaire pour régulariser sa situation.
Il lui sera alors délivré un billet d’entrée en classe, billet obligatoire qui vaut autorisation pour être admis
en cours. Si ce billet n’est pas présenté l’élève ne sera pas accepté en cours.
Il est tenu de rattraper les cours auxquels il n’a pas assisté et de s’inquiéter auprès des professeurs des
évaluations qui ont pu être organisées en son absence.
Le Conseiller Principal d’Education juge de la pertinence des demandes d’absence. Les motifs invoquant des
raisons personnelles ou familiales doivent être exceptionnels.
Le bilan des absences est porté sur chaque bulletin. Un récapitulatif hebdomadaire des absences et retards est
adressé aux familles concernées.
Cas particulier de l’EPS : des dispenses peuvent être accordées par un certificat médical ou sur demande de la
famille de façon ponctuelle. L’élève dispensé doit cependant assister aux cours exception faite des élèves
dispensés toute l’année qui sont exemptés de cours.
L’absence injustifiée et répétée aux cours entraîne une procédure disciplinaire pouvant aller jusqu’à
l’exclusion définitive de l’élève.
2c. Comportement général et tenue
Le lycée est un lieu de travail où chacun doit contribuer à maintenir un climat harmonieux.
Il offre aux élèves des lieux de travail privilégiés : les permanences et le CDI.
Les élèves doivent refuser toute forme de violence : refuser de l’utiliser et refuser de la subir. Toute violence
(physique, écrite ou verbale), toute brimade, tout acte de discrimination sera passible des sanctions prévues
au règlement intérieur, voire de poursuites pénales.
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6. Chacun doit en permanence conserver une tenue correcte, une attitude décente et avoir un langage adapté au
cadre du lycée (que ce soit entre élèves/adultes et entre élèves).
Il est interdit de porter une casquette ou tout autre couvre chef à l’intérieur des locaux.
Il n’est pas conseillé d’apporter au lycée des objets de valeur (baladeurs, lecteur MP 3 et MP4, appareils photo,
portables, …) risquant d’attiser la convoitise.
Il est interdit de commettre des vols.
L’usage de tout moyen de communication tels que téléphone portable, appareil photo, messagerie
personnelle, est interdit durant les cours et dans les couloirs de l’établissement ( en particulier dans les
locaux de chimie pour des raisons de sécurité) et autorisé dans la galerie et dans le foyer élève. Les appareils
doivent être éteints et non visibles dans les classes comme dans les couloirs.
Photographier une personne sans son accord est interdit et puni. (Respect du droit à l’image Art. 226-8 du code
pénal ; ordonnance n° 2000-916 du 19 septembre 2000)
La mise en ligne d’images, de photos ou de séquences (d’élèves, de professeurs ou de personnels non
enseignants de l’établissement) sur Internet (blog ou vlog) sans l’autorisation de la personne est interdite.
L’auteur d’un blog ou vlog est à la fois éditeur et directeur de la publication. Responsable de ses textes et
images, il peut être poursuivi pénalement.
Une charte informatique est mise en place où chaque utilisateur de poste informatique s’engage à la
respecter.
Tout échange, troc ou commerce est formellement interdit dans l’enceinte de l’établissement.
REGLES DE VIE DANS LE LYCEE CONDORCET
Les élèves doivent appliquer quelques règles élémentaires qui fondent une éducation du respect des uns et des
autres pour leur permettre d’évoluer dans un environnement agréable.
Des poubelles sont mises à la disposition des élèves dans les salles de classes ou à la sortie des locaux, dans les
cours de récréation et devant le lycée. Les membres de la communauté auront soin d’y mettre papiers et
détritus divers plutôt que de les jeter à terre.
Les graffiti sur les tables ou les murs ne sont ni tolérables ni tolérés.
L’assurance scolaire
L’assurance scolaire est très vivement conseillée bien qu’elle ne soit pas obligatoire. Les familles et les élèves
majeurs sont également invités à souscrire une assurance responsabilité civile «Chef de famille».
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7. LES ETUDES
Travail et comportement en classe
Les élèves doivent accomplir, avec le plus de sérieux possible, tous les travaux écrits et oraux demandés par
les enseignants tant en classe que chez eux.
Il est demandé aux parents de veiller à la régularité du travail.
Les modalités de contrôle des connaissances mises en place par l’établissement s’imposent à tous.
Dans ce sens, les élèves doivent être munis du matériel ou de l’équipement nécessaire aux cours. Une liste de
matériels sera communiquée au moment de l’inscription et complétée par les professeurs en début d’année.
Il est rappelé que les élèves doivent toujours être en possession de leur carnet de correspondance et
doivent pouvoir le présenter à toutes demandes des professeurs, des personnels d’éducation et des
personnels de direction.
Les travaux doivent être rendus à la date prévue.
Dans la classe, le représentant de l’autorité est l’enseignant.
Les élèves doivent, pour eux même et pour l’ensemble de la classe, respecter les conditions d’exercice de
l’enseignement.
Evaluation et bulletins scolaires
Les résultats de l’élève seront communiqués à sa famille par :
- l’inscription régulière des notes sur le carnet de correspondance qui est laissée à l’initiative de
l’élève sous le contrôle du professeur principal.
- internet : absences et notes sont consultables sur Internet, l’adresse et le code d’accès au site
sont communiqués aux familles en début d’année scolaire.
- le bulletin trimestriel ou semestriel
- les enseignants reçoivent les familles sur rendez-vous.
Il est du devoir des familles de s’informer régulièrement du travail et des résultats de leur enfant.
Modalité de contrôle des connaissances
Les élèves sont soumis régulièrement à des contrôles qui permettent leur évaluation.
Ils prennent diverses formes et font l’objet d’une notation:
• interrogation orale,
• devoir à la maison,
• contrôles en classe,
• examens blancs organisés par le Lycée.
Toute absence injustifiée à une évaluation entraîne le rattrapage du travail selon des modalités définies par
l’équipe pédagogique.
Conditions d’accès et fonctionnement du CDI :
Le CDI est ouvert, sauf exception, pendant le temps scolaire.
Les élèves peuvent s’y rendre seuls, en dehors des cours, ou accompagnés de leur enseignant, pendant la
classe. Un professeur peut également, pendant les cours, envoyer un groupe au CDI. En ce cas, les élèves
doivent avoir des consignes claires de travail et recherche documentaire.
Le CDI n’est pas une permanence : il offre aux élèves et aux personnels l’accès à un fonds documentaire
(livres, CD-ROM, encyclopédies...) favorisant une recherche, ou permettant de développer leur culture.
C’est un lieu de calme où l’ambiance favorise la concentration : bavardages à haute voix, déplacements
inutiles et intempestifs y sont proscrits (voir de fonctionnement du CDI).
Des emprunts de livres ou documents peuvent être effectués : dans l’intérêt de tous, les délais de restitution
doivent être respectés (voir de fonctionnement du CDI).
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8. LA DISCIPLINE GENERALE
La sanction a pour finalité première de promouvoir une attitude responsable de l’élève et de l’amener à une
prise de conscience des conséquences de son comportement.
Les sanctions peuvent être individuelles ou collectives, conformément à la circulaire ministérielle n° 2004-176
du 19 octobre 2004, qui prescrit :
« Une punition peut être infligée pour sanctionner le comportement d’un groupe d’élèves identifiés qui, par
exemple, perturbe le fonctionnement de la classe.
Par ailleurs, dans le cadre de l’autonomie pédagogique du professeur, quand les circonstances l’exigent, celui-
ci peut donner un travail supplémentaire à l’ensemble des élèves. Ce travail doit contribuer à trouver ou
retrouver des conditions sereines d’enseignement en même temps qu’il satisfait aux exigences
d’apprentissage. »
Avant toute décision à caractère disciplinaire, l’élève devra être entendu, devra pouvoir s’expliquer et se
défendre : ses représentants légaux, s’il est mineur, sont également entendus s’ils le désirent.
Les principes généraux retenus sont ceux de la progressivité, de la proportionnalité et de l’individualisation.
1. les punitions
Il s’agit de mesures d’ordre intérieur, prises par les personnels de Direction, d’Education et de Surveillance
ainsi que par les Enseignants. Elles excluent toute idée d’humiliation ou de vexation.
Elles sont les suivantes :
Observation sur le carnet de liaison
Présentation écrite ou orale d’excuses,
Devoir supplémentaire,
Devoir supplémentaire avec retenue,
Exclusion ponctuelle de cours : cette dernière s’accompagne d’une prise en charge de l’élève par le
secteur Vie Scolaire. Justifiée par un manquement grave à la discipline ou à la sécurité, elle doit
demeurer tout à fait exceptionnelle et s’assortit d’un rapport d’incident de l’enseignant.
2. dispositifs alternatifs et d’accompagnement
2a – la commission éducative mise en place en application de la circulaire du 27 mars 1997 assure un rôle de
régulation, conciliation, médiation entre la communauté éducative et l’élève fautif
2b – les mesures de prévention : elles sont envisagées en cas de survenances d’actes répréhensibles (ex :
confiscation d’un objet)
3. Les sanctions disciplinaires (article 3 du décret n°85-924 du 30 août 1985)
L’avertissement
Le blâme
L’exclusion temporaire de l’établissement ou de l’un de ses services annexes pour une durée
maximale d’un mois,
L’exclusion définitive de l’établissement ou de l’un de ses services annexes.
Toute faute, ou tout manquement aux règles fixées par le présent règlement, entraînent l’application d’une
punition ou d’une sanction dont l’importance est fonction du degré de gravité de l’acte commis.
Méru, le Méru, le
Lu et pris connaissance Lu et pris connaissance
L’élève Le représentant légal de l’élève
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